miércoles, 26 de octubre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 31 - Quinta sesión


       


En la novela Mil soles espléndidos, nos hemos llevado una gran sorpresa, pues la historia nos cuenta que un día Tariq (a quien creíamos muerto) apareció en la puerta de la casa de Laila, quien, al verlo, no lo puede creer. Cuando por fin se repone de la sorpresa y lo invita a pasar, él le platica su vida en los campamentos, cuando buscaba un trabajo para ayudar a su madre. El narrador nos lo cuenta de esta manera: 

Tariq, se juró a sí mismo que no pasarían otro invierno en el campamento. Trabajaría y ahorraría dinero para instalarse en Peshawar, en un apartamento con calefacción y agua corriente. Y, en efecto, cuando llegó la primavera buscó trabajo. De vez en cuando, llegaba un camión al campamento por la mañana temprano y se llevaba a un par de docenas de chicos a un campo a quitar piedras, o a un huerto a recoger manzanas, a cambio de algo de dinero, o a veces una manta o un par de zapatos. Pero a él nunca lo querían, dijo Tariq. —En cuanto me veían la pierna, nada. Había otros trabajos, como cavar zanjas, construir chozas, acarrear agua, o sacar los excrementos de las letrinas a paladas. Pero los jóvenes competían con fiereza por esos trabajos, y Tariq nunca tuvo la menor oportunidad.

Aunque es un ejemplo de otro lado del mundo y comprendemos la situación por la que se estaba pasando, qué les parece si usamos como siempre nuestro imaginario y analizamos. ¿Por qué era siempre Tariq el rechazado? ¿La falta de una pierna era motivo para no darle la oportunidad de trabajo? Imaginemos que somos los empleadores, ¿lo habríamos contratado? 

Los invitamos a que analicen los siguientes videos donde se trata la situación laboral de las personas con discapacidad física en nuestro país y después nos compartan sus puntos de vista sobre las siguientes preguntas:

¿Creen que una persona, por no poder caminar, está incapacitado para ser un gerente empresarial?

¿Qué opinan de la falta de oportunidades laborales para personas con algún tipo de discapacidad?

¿Por qué creen que en una empresa no contratan a un ciego aunque cumpla el perfil que necesitan?

¿Consideran que esta situación se deba a tabúes de la sociedad?

¿Conocen o han escuchado de algún tipo de discriminación laboral por la condición física de la persona?

¿Qué podemos hacer como sociedad para eliminar este tipo de discriminación?

Y De manera personal, ¿qué podemos hacer?

¡Los invitamos a que nos compartan sus puntos de vista! ¡Recuerden que este espacio es de ustedes!

Enlaces de videos:

https://youtu.be/mGK_ML0mw88  

https://youtu.be/FXzqtK1RmKE 

https://youtu.be/ZzoIwQF1nIE 

martes, 18 de octubre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 31 - Cuarta sesión


        


“Mariam 

Septiembre de 1996

 

Dos años y medio más tarde, la mañana del 27 de septiembre, el ruido de gritos y silbidos, petardos y música despertó a Mariam, que bajó corriendo a la sala de estar. Allí encontró a Laila mirando por la ventana con Aziza a caballito sobre los hombros. La madre se dio la vuelta y sonrió.

—Han llegado los talibanes —dijo.”

 

A la llegada de ese grupo al poder trajeron consigo imposiciones que rezagaban la vida de la mujer, algunas de ellas se anexan a continuación: 

 

·         “No mostraréis el rostro bajo ninguna circunstancia. Iréis cubiertas con el burka cuando salgáis a la calle. Si no lo hacéis, seréis azotadas.

·         Se prohíben los cosméticos.

·         Se prohíben las joyas.

·         No llevaréis ropa seductora.

·         No hablaréis a menos que os dirijan la palabra.

·         No miraréis a los hombres a los ojos.

·         No reiréis en público. Si lo hacéis, seréis azotadas.

·         No os pintaréis las uñas. Si lo hacéis, se os cortará un dedo.”

 

Los invitamos a que revisen los enlaces que compartimos al final y luego nos comenten ¿Qué opinan sobre el trato a la mujer por parte de este grupo? ¿Por qué creen que “los talibanes” deban decidir lo que deben hacer las mujeres? ¿Por qué siempre la mujer es objeto de tanta humillación? ¿Qué opinan de estas imposiciones? Y ahora usando nuestro imaginario ¿Se imaginan que harían los talibanes si las imposiciones fueran para ellos? ¿Cómo creen que reaccionarían? ¿Qué creen que deben hacer las naciones para ayudar a estas mujeres?

 

¡¡¡Este blog es de ustedes y para ustedes!!!  Esperamos sus comentarios

 

http://www.abc.es/internacional/20131018/abci-veintinueve-razones-taliban-mujeres-201310162122.html

http://historiaybiografias.com/afganistan/

http://www.uv.es/~dones/Jackie/personas/Lasafganas.htm

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-893337 




miércoles, 5 de octubre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 31 - Tercera sesión


 
 
En esta segunda parte del libro Mil soles espléndidos conocimos a Laila, una niña hermosa que como compañía tenía a su amigo Tariq, un niño que a la edad de cinco años en 1981, había perdido una de sus piernas en una mina antipersona, cuando sus padres lo llevaron “al sur, a Ghazni” una provincia de Afganistán.
 
Este uno de los países con más minas antipersona en el mundo, y fue alrededor de 1979, tras la invasión de la Unión Soviética a Afganistán, que los primeros comenzaron a plantarlas. Tan solo en el 2013, alrededor de 1,928 personas resultaron heridas a causa de este tipo de artefactos explosivos, lo que ha contribuido a que en Afganistán vivan muchas personas con alguna discapacidad física. 
 
Gracias a este libro, conocemos a través de Tariq, cómo es la vida de las personas que, atrapadas en la guerra, son víctimas inocentes de este panorama.
 
Al final les compartimos algunos enlaces que nos hablan un poco de la realidad que viven las personas mutiladas en Afganistán. Los invitamos a que los lean y después a que nos compartan su opinión.
 
¡Recuerden que este blog es de ustedes!
 

miércoles, 28 de septiembre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 31 - Segunda sesión

 
 
La novela de Mil soles espléndidos nos cuenta que Marian se casó con un hombre 35 años mayor que ella, de nombre Rashid, de oficio zapatero, con quien se fue a vivir a Kabul. El relato indica que en una ocasión, Rashid le contó las supersticiones que él conocía en torno a los zapatos, le dijo “que colocarlos sobre una cama invitaba a la muerte a entrar en la familia, que se produciría una pelea si uno se ponía primero el zapato izquierdo —A menos que se haga inintencionadamente un viernes —puntualizó— ¿Y sabías que se supone que es de mal agüero atar los zapatos juntos y colgarlos de un clavo?”
 
¿Qué opinan de esto?
 
Compártanos su punto de vista sobre el tema de las supersticiones, en caso de que crean en ellas. ¿Cuáles son las más importantes para ustedes? ¿Por qué?
 
En caso de no creer en ellas, coméntennos también: ¿Qué opinan de ellas? ¿Por qué? ¿Por qué creen que el ser humano sea supersticioso?
 
Les compartimos aquí un enlace con algunas supersticiones mexicanas más conocidas.
 
¡Compártanos sus comentarios! ¡Este blog es de ustedes!

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 31 - Primera sesión

 
 
 
Hoy iniciamos una nueva aventura literaria, pues comenzamos otro ciclo de lectura, el número 31, con el libro Mil soles espléndidos (2007), del escritor Khaled Hosseini, quien es originario de Afganistán y nació en 1965, y quien tiene otros dos libros que se llaman Y las montañas hablaron, publicado en el 2015, y Cometas en el cielo, del año 2003.
 
Qué les parece si para iniciar con el análisis de este libro, lo primero que hacemos es preguntarnos:
 
Antes de comenzar una nueva lectura, ¿qué es lo que nos atrae de ella? Pueden ser varios factores, como la portada del libro, la sinopsis, recomendación de alguien ola reseña de algún Booktuber. En el caso de Mil soles espléndidos, ¿qué les atrae para que lo lean junto con nosotros? ¿Qué no les gusta de este libro?
 
Ahora, antes de empezar con el análisis del libro, queremos hacerles unas preguntas para reflexionar como lectores:
 
Al momento de iniciar una nueva lectura, ¿han pensado que se van a encontrar en ella? ¿Qué sienten cuando no es lo que esperaban? ¿Dejan de leer el libro o lo terminan?
 
¡Esperamos sus comentarios. Este espacio es para ustedes!

miércoles, 7 de septiembre de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 30 - Cuarta sesión


 
A pocos relatos de terminar el libro de "Gog", de Giovanni Papini, nos encontramos con uno muy interesante e inicia así: “Cuando los periódicos anunciaron que instituiría a mi costa, en la Universidad de W., una cátedra, a condición de que se enseñase en ella una «materia no contenida en ningún programa de ninguna escuela superior del mundo», recibí al menos unas cincuenta cartas donde se me proponían las ciencias más extraordinarias e impensables. Copio en este Diario, como dato, la que me ha gustado más.”
 
Se trataba nada más y nada menos de una propuesta que le hace el Dr. Prof. Josiah Kunigrund en donde le dice que la mejor ciencia no enseñada en ningún lugar es la “de la Ftiriología, o sea la verdadera Ciencia de los piojos”.
 
Aunque suena común que a la mayoría nos encantaría que la plaga de los piojos en los humanos desapareciera, hay otros que no, como el profesor Josiah Kunigrund. Él decía que lo importante era su significado y su influencia en las vicisitudes humanas y en el arte. Además, él proponía que esta ciencia se dividiera en cuatro ramas: “1. El Piojo como familia zoológica. 2. El Piojo en la historia política. 3. El Piojo en la historia religiosa. 4. El Piojo en la literatura y en el arte.”
 
Enseguida el relato nos va contando una gran variedad de sucesos en donde los piojos tienen mucha importancia. En uno de ellos, el profesor Josiah Kunigrund nos dice que “no creo equivocarme al afirmar que, en la historia humana, el Piojo representa la parte honrosa del Justiciero. Quien mata a sus semejantes es muerto por los Piojos.”.
 
Pero también dice que el piojo representaba logros, como en el caso de Saint-Gervais, que en su Histoire des Animaux, cuenta “que en Aremberg, en la Westfalia, se procedía a la elección del potestad de la siguiente manera: todos los candidatos se sentaban en torno de una mesa con la cara inclinada, de modo que todas las barbas tocasen en la tabla. En medio de la mesa se ponía un piojo, el cual, después de haber girado en torno, acababa por saltar a una de las barbas. El propietario de la barba elegida era proclamado potestad.”
 
Antes de iniciar con las preguntas sobre esta propuesta, juguemos un poco con el imaginario y pensemos: ¿Sobre qué “materia nueva” solicitarían el apoyo a Gog? Si ustedes hubieran estado en el papel de Gog, ¿le habrían dado el apoyo? ¿Se imaginan de qué trataban las otras propuestas?
 
Ahora, ¿qué opinan sobre la importancia de los piojos en la historia?
 
Les dejamos algunos enlaces que hablan sobre la literatura y los piojos, los cuales esperamos que sean de su interés y nos compartan sus comentarios:
 

miércoles, 31 de agosto de 2016

Preguntas para pensar - Ciclo 30 - Tercera sesión

 
 
Continuamos conociendo a Gog con cada relato. Ahora, este excéntrico millonario se compró una república. La historia comienza así:
 
“Este mes he comprado una República. Capricho costoso y que no tendrá imitadores. Era un deseo que tenía desde hace mucho tiempo y he querido librarme de él. Me imaginaba que el ser dueño de un país daba más gusto.

La ocasión era buena y el asunto quedó arreglado en pocos días. El Presidente tenía el agua hasta el cuello: su ministerio, compuesto de clientes suyos, era un peligro. Las cajas de la República estaban vacías; imponer nuevos impuestos hubiera sido la señal del derrumbamiento de todo el "clan" que se hallaba en el poder, tal vez de una revolución. Había ya un general que armaba bandas de irregulares y prometía cargos y empleos al primero que llegaba.

Un agente americano que se hallaba en el lugar me avisó. El ministro de Hacienda corrió a Nueva York: en cuatro días nos pusimos de acuerdo. Anticipé algunos millones de dólares a la República y además asigné al Presidente, a todos los ministros y a sus secretarios unos emolumentos dobles de aquellos que recibían del Estado. Me han dado en garantía -sin que el pueblo lo sepa- las aduanas y los monopolios.”
 
El relato además menciona que la facilidad con que se dio la compra hace pensar al protagonista de estos relatos en la posibilidad de que otras naciones también sean gobernadas por “pequeños comités de reyes invisibles, conocidos solamente por sus hombres de confianza, que continúan recitando con naturalidad el papel de jefes legítimos”. 
 
Este es un pensamiento de un hombre de 1931, pero, ¿creen que esto pueda darse en la vida real? ¿Que en algunos países los presidentes y gobernantes sean solo títeres que alguien puso? ¿Que exista alguien que maneje o sea dueño de los países? ¿Qué opinan de esto?
 
¡Compártanos su punto de vista sobre este interesantísimo relato y otros más!